平靜國小.小小攝影家(二)

 
經過半天的學習拍攝,到了傍晚的時候,由各小隊隊輔將照片匯整之後,由張老師
編成播放檔於晚上讓小朋友欣賞,雖然今天只是第一次的課程,而這次的課程最
主要也是讓小朋友學習如何按快門及如何拿相機!!

但晚上的成果發表,卻讓隊輔及謝老師都大感驚訝,完全不相信這是小朋友拍出
來的作品,其中更小朋友更是被評為"學習障礙"的!!

1.晚上的作品欣賞,由謝老師主持

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當然照片應該是各位最期待的吧!?
以下照片為我這一隊(熱火隊)小朋友所拍攝
(相機為sanyo c1,與我的D80,C1與D80皆設為自動)

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以下為伍佰與台妹隊所拍攝

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看了上面這些作品,不知各位有什麼感想!?
藝術的培養是可以多方面的,攝影不就是其中的一部份,或許那天平靜國小裡就出了名攝影家!

今天剛好在找網友所提的那片DVD-小小攝影家的異想世界時,也讓我找到謝老師
所提的那位香港攝影師所出的書"喀嚓!決定的瞬間",看了這兩份資料的內容簡介
與一些網友的部落格心得,真的是心有戚戚焉!!

台灣的藝述養成,大多在中小時都不是那麼重視,反而在這時候著重的是其升學率,
但位於偏遠地區的小朋友,大部份似乎與升學率搭不上關係,何不想想是不是可以
從其他方面來著手,攝影/繪畫都是很好的!!
那天台灣或許也能多幾位揚明海外的攝影家呢~

喀嚓!決定的瞬間
小小攝影師的異想世界

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在〈平靜國小.小小攝影家(二)〉中有 9 則留言

  1. Tony表示:

    我輸了= ="

    自嘆不如>"<

  2. neo表示:

    對目前的教育政策,我自己的感覺是不怎麼注重藝術方面,這是教育該需要加強的部分!
    「小小攝影家的異想世界」我有看過,透過小孩子的眼睛來看世界,感覺很不一樣呢!

  3. 需仁表示:

    長久以來,我們的人文教育對於美的部分一直是相當缺乏的,族群的部分則是不斷被誇大渲染。全世界的人都有共同的天性,好比對美感的喜好,與世界接軌,其實更應該回歸這樣的基本面才是。

  4. admin表示:

    有怕就好~~ [email]

  5. admin表示:

    原來Neo老書也看這部了~

    我才剛訂了這片,看了不少網友對這片的介紹

    對內容真是充滿好奇,破不及待想趕快看到了~

  6. admin表示:

    需大寫的真好~

    希望我們這群人的一點點小動作

    能夠引出小朋友的另一面,那日要是造就出一位偉大的攝影師

    或許我們能在背後小小偷笑一下呢~ [email]

  7. 小工友表示:

    真是很有心….更加很佩服您們的用心…

  8. neo表示:

    哈哈!
    這兩個人的對話怎麼那麼好笑啊!

  9. admin表示:

    謝謝小工友~

    一點點棉薄之力啦~
    希望能為小朋友開啟不同的視野~~ ^_^

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